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通过校史馆、学生社团活动中心以及参观创新实验室和“工科生态园”,看科技老师如何带领学生利用校园资源开展湿地探究、太阳能发电监测、完成水质净化……家长们具体了解了学校的办学理念、教育特色、文化活动等。

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    接着,课程专家张玉华教授以“新优质课程持续优化”为题,阐述了优化课程的意义,特别指出课程优化的依据在于课程目标,强调了构建与目标相匹配的课程结构要成为学校课程品质提升的一个支点。

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    黄书记希望全体党员同志们要牢记这一根本宗旨,站稳这一政治立场、明确这一根本使命,立足本职、立足岗位,从我做起,从身边的事做起,发扬无私奉献的精神,一生为人民服务。

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    第33届上海市青少年科技创新大赛徐汇中学获奖名单:项目名称所属学科获奖学生班级奖项一种基于人工智能的地铁闸机防逃票改进方案工程(初中)王奕人初三3班成果一等奖自平衡控制的电力线巡线机器人设计工程(高中)李博言高二3班成果一等奖具有婴儿状态监测及自动调节功能的“豆丁拍打器”工程(初中)朱铭浩预初8班成果二等奖废气涡轮直驱汽车空调的研究工程(高中)茅均安高一3班成果三等奖微型生物流化床污水处理装置微生物学苏天罡高三1班成果三等奖传统“榫卯结构”在3D打印技术中的应用初探工程学乔暄婷初二2班创意二等奖非机动车座位改进的实证研究工程学曾时预初4班创意三等奖太阳能多功能雨伞能源科学陈斯义高一3班创意三等奖 本届创新大赛设立多个板块,其中“青少年科技创新成果”板块实行自主申报,大赛评审委员会组织了280多位中外专家对5759个申报项目在网上进行资格审查及项目评审,收到评审意见18256份,在线累计评审时长达38334小时。...

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    骆琳老师表示,锐意进取、开拓奋进、创新超越的匠人精神将激励她不断笃笃前行,继续为推广与普及OM活动做出贡献。...

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    企业调研活动安排全体教师与上海市工匠面对面互动,了解工匠的成长历程和发展。...

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    在评议和互评中,大家既开诚布公地开展自我批评,又虚心认真地互相听取意见,针对存在的问题提出了切实可行的整改措施,为今后整改明确了方向。...

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    通过演练,全校师生提升了安全意识,也重温了疏散演练时需要注意的事项。...

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    参观结束后,孩子们还意犹未尽,纷纷围在了海军叔叔旁边,向他们提问,想要了解更多的答案。...

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    当天午饭过后,负责安全演习的老师,安排了后勤保障人员及家长扮演陌生人穿插在各个班级中去冒领幼儿。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...

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    随后,支委会成员先对照检查发言,分析了自己在日常管理中的不足,听取了群众教师的积极建议。...

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    她告诉同学们,首先可以订立各科的最低和最高目标,找准班里或年级里的对手。...

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    他还强调了学习目标是最关键的问题,同时也是整个学校的质量标准。...

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    通过校史馆、学生社团活动中心以及参观创新实验室和“工科生态园”,看科技老师如何带领学生利用校园资源开展湿地探究、太阳能发电监测、完成水质净化……家长们具体了解了学校的办学理念、教育特色、文化活动等。...

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    它用磁扭摆器去影响以接近光速行动的电子,来创造拥有两千万倍于医用X射线能量的X射线。...

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    第一学期时,所有同学都是冲着一模考前进,他们有的成功的挑战了自己的极限,取得了较大的进步。...

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    在今年的招生工作中,我园将继续认真细致做好本园招生宣传、服务及解答工作,切实办好人民家门口的好学校。...

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    学生志愿者们带领着家长和孩子参观了学校的校史陈列室、学习资源中心、科学馆等场所,感受市南中学现代化的教育教学设施;家长和孩子在学生志愿者的带领下,积极参与3D打印、衍纸、花泥画等特色课程的体验,观摩跆拳道、排球的展示表演;学校领导还针对家长们关心的教育教学热点问题进行了专门的互动解答。...